中孝健康白拿：共享模式新突破教育共享卫星横空出世

当各种共享经济话题充斥在人们茶余饭后的时候,4月23日,在“中国少年微星计划”的“少年星发射签约仪式暨‘航天与太空+STEAM教育’新思维发布会”上,教育共享卫星横空出世。中孝健康白拿表示,在国内共享模式进入教育行业鲜有前例,无孔不入的资本能否抓住共享经济的风口有所作为呢?

 共享模式进入教育领域 突破人类思维极限

 中孝健康白拿介绍说,4月23日,在“少年星发射签约仪式暨‘航天与太空+STEAM教育’新思维发布会”上,主办方宣布首颗由全国中小学生共同创意、设计并动手组装的立方体卫星“少年星”,计划于今年8月16日在酒泉卫星发射中心搭载长征二号丁运载火箭进入太空,并将按照教育共享卫星的模式,直接提供给全国中小学校用于航天与太空特色的STEAM教育。

 将卫星运用在教育领域当中,的确突破了人类的思维极限。中孝健康白拿指出,作为一种社会发展稀缺型资源,卫星通常情况下是以国家拥有应用于某个领域的。自2015年起,在军民融合的国家战略之下,商业航天逐步开放,卫星应用在各个领域内逐步发展。

 隐藏在教育共享卫星之下的深层意义

 教育共享卫星,是基于共享经济背景下出现的。中孝健康白拿指出,教育共享卫星之下隐藏着深刻的深层意义,不仅填补了国内教育领域卫星应用的空白,让教育卫星的梦想得以具体实现,而且将卫星应用于教育领域,提出“共享”的理念是基于对共享经济深刻理解,“共享经济”不是为了节省社会资源,也不是帮助将手中的闲置资源变现,而是要更多地使用资源,必要的时候甚至要制造资源。

 教育共享卫星只是在教育领域的一个开放性突破案例,对于相对社会资源比较缺乏的教育领域,中孝健康白拿认为,未来教育不是占有资源,而是怎样进行有效的资源利用。如同共享单车一样,谁对自行车的拥有权不重要,重要的是对自行车的使用权。民众虽不承担自行车的维护及管理,但每个人却都能获得便捷的使用,当然,民众自然会为这种便捷买单。同时,一辆自行车的使用率提升,相应的收益也提高了。

 综上,以低的成本换来高市场效应的共享经济逻辑,同样适用于教育领域。中孝健康白拿指出,当前共享经济模式正在不断颠覆传统行业的运营模式,此次以高端资源共享横空出世的教育共享卫星模式,必将在未来的教育领域大有作为。