课程中汲取知识交往中收获友谊——井庄中学到二十五中游学活动系列报道二

北京市第二十五中学与延庆井庄中学建立手拉手友好校的核心之一是共同探讨如何优化初中课程设置，提高教育教学工作的实效性，多年来，两校通过互访交流，共同打造系列精品课堂，旨在转变教师教学观念的同时，不断探索教学新举措，促进学生学习方法的变化、学习能力的提高。

2007年以来，就此核心两校做了积极的探索和尝试。二十五中坚持每年派遣多位初三老师去井庄中学进行教学交流，利用周末时间为井庄中学初三年级的同学做中考复习指导，指导覆盖全学科。

今年二十五中与井庄中学的师生交流学习开创了新的模式。井庄中学部分同学深入到二十五中八、九年级班级当中，与这里的同学们全天候、全课程的学习生活，双方互帮互学，感知不同的教学形式与教学方法，通过两天来的课程学习，二十五中的同学从小客人们身上学到了他们踏实、刻苦、钻研的良好品质，如：在体育锻炼过程中，井庄同学们良好的身体素质、优异的运动能力和坚毅的意志品质给他们留下了深刻的印象，给同学们树立了良好的学习榜样。在惊诧于他们的速度、耐力和冲劲的同时，二十五中的同学们也默默下定决心向他们学习。

井庄同学们感受最深的则是他们所聆听到的不一样的教学方式，特别是初三年级的语文老师们，他们对每一道试题的全新讲解带给同学们“柳暗花明”的感觉，帮助同学们迅速、准确地掌握到答题的规范与技巧。课间，不难看到两个学校的同学们在一起彼此交流、相互讲题的身影，完全没有了刚来时的陌生与害羞。

为了给予井庄中学初三年级的同学更多的辅导和帮助，二十五中初三年级的数学、物理和化学学科的三位教师，还陆续利用每天晚饭后一个小时的自习时间，单独为井庄同学开设小课堂，针对今年中考新的题型变化进行重点讲解，课堂上井庄中学的同学们专注的眼神、认真的记录，让人真切的感受到他们对知识的渴求和对这难得学习机会的珍惜。

小小的课堂、浓浓的情谊，无论是对井庄中学的同学，还是对二十五中的同学来说，这都是他们人生中一次难得的经历，同学们在交流中收获知识、能力，更在交往中收获友谊，这一次的游学活动只是一个起点，两所学校的互助、情谊会代代传承下去。